作为“副班主任”,用“看见”孩子身上的光亮带班,写了南京白话版评语,这是我写的第20种方式的评语。
甲:哎,今儿个我们来摆摆龙门阵,专门夸夸我们班“梧宝”们!
乙:哦,梧桐树的宝宝,小雏凤!梧宝,嫩生生、水灵灵,一天一个样,长得好!
甲:你是不知道哎,他们来斯得不得了,我跟你讲,你听我慢慢跟你韶——
乙:好嘛,你韶,我听听看,到底有多来斯。

甲:马祥熠,这小伙儿,哎哟喂,会背一百二十九首古诗!
乙:哦?一百二十九首啊?乖乖隆地咚,韭菜炒大葱,脑子好使嘛!
甲:跳绳一百个不断,哐哐哐,一口气,不歇!
乙:体力也不瓤嘛。
甲:自己整理书包,自己系鞋带,菠菜炒蛋自己弄,油锅一响,香味直飘,喷喷香!
乙:小能豆儿嘛!
甲:最摆的是什么?他种的向日葵发芽了,嫩苗苗拱出土,他说:“这是我第一次种活的生命!”
乙:这话说得感人得一米多高哎,小小年纪就讲出这话来!
甲:“成长脚印”好朋友那栏,不光有同学,还有夏老师、黄老师。
乙:嚯,这说明他在学校快活啊,老师都成朋友唠!
甲:对包!把老师当朋友,这学上得,值!
乙:有困难敢上,这个娃儿是真来斯!
甲:南子越,小区里头出了名的“温暖小哥哥”,你晓得包?
乙:这名头不小嘛,真是狗撵鸭子呱呱叫!
甲:见人就笑,嘴巴又甜,见老爷爷喊爷爷,见奶奶喊奶奶,招呼打得周全。
乙:人见人爱嘛!
甲:跳绳一分钟一百二,自己整理房间,自己洗袜子,还会擀饺子皮,圆溜溜的,比买的还光趟。
乙:手艺不赖哎!
甲:还会西红柿炒鸡蛋呢!
乙:全能型好男儿!
甲:最牛的是什么?遇到挫折哭两声,鼻涕眼泪一抹:“我再来!”
乙:哎哟,这小脾气,倔得可爱哎!
甲:不钻牛角尖了,情绪调整得比我们大人还麻溜。
乙:那肯定有出息,成长路上放心好赖。
甲:潘永轩,这个小伙儿有个“毛病”,你猜什么?
乙:什么毛病啊?
甲:天天笑眯眯的!
乙:啊?这算什么毛病啊?这是乐观,千金不换。
甲:每天运动打卡、静坐、计算、默写、背古诗,样样不落,还乐呵呵的。
乙:心态好得一米多高嘛。
甲:自己洗澡洗头发,水哗啦啦一冲,清清爽爽;倒垃圾、收拾书包书桌,利利索索;见到邻居老人主动打招呼,嘴甜得跟抹了蜜一样。
乙:有礼貌哎。
甲:笑眯眯地就把事情都干完了。您看,这心态,比我们大人还强!
乙:那是的,我们要向他学习。
甲:听说暑假里他要练字练到五星级。
乙:一点儿都不稀大流干的,越来越不让人烦神了!
甲:钱奕帆,你猜他一天跳绳多少个?
乙:一百个啊?
甲:一百四十!每天读书半小时,计算默写不落一项,雷打不动。
乙:好习惯哎!
甲:还喜欢下厨房,烧菜烧汤,锅铲翻得哗哗响,手艺真是硬正。
乙:小厨神嘛!
甲:最让人感动的是什么?有好吃的,他自己舍不得吃,用袋子装好,要留给妈妈。
乙:孝顺哎,好娃儿!这块糖甜在嘴里,更甜在妈妈的心里。
甲:还给青海的小朋友寄物资、写信,一笔一画写得认真。
乙:心里头不光有自己,还有别人,正儿八经地好!
甲:有好吃的想着妈,有爱心想着远方的小朋友,这样的孩子,包管有出息。
乙:那肯定的嘛!
甲:暑假开始练专注,练书写。
乙:这个娃,做事胎气,做人也胎气了。
甲:邢宇泽,这学期最大的变化你还晓得啦?
乙:什么变化啊?
甲:以前挑食,这也不吃那也不吃的,跟小鸡啄米一样挑。现在什么东西都敢往嘴里塞了!
乙:这个进步大哎,身体是革命的本钱嘛!父母也舒坦多赖!
甲:每天自己洗头洗澡;主动写作业,不用人催;整理书包书桌,整整齐齐。
乙:独立了嘛!
甲:早起晨读十分钟,声音琅琅;跳绳一百三,嗖嗖带风;自己还会做一道菜。
乙:手艺全面哦!
甲:最关键的是,以前你要催他、喊他,跟拉牛上坡一样;现在他自己就干了。
乙:从“要我干”变成“我要干”了!
甲:这个进步,比吃钙片长得还快!
乙:正在做事刷刮了,不再拖拖拉拉,我要竖起大拇哥。
甲:吴玙凡,好小伙!
乙:怎么个好法?
甲:跳绳最高纪录一百六十一!
乙:一鼓作气跳的呀,乖乖,真带劲!
甲:每天阅读半小时,在书海里游得欢;家务活抢着干,收衣服、叠衣服、拖地、浇花、倒垃圾、拿快递、帮外婆择菜……
乙:这活干得比我还多嘛!
甲:还会煮饭!米淘几遍,水放多少,门儿清!
乙:全能小当家!
甲:最暖的是什么?他知道爸妈辛苦,下班回来给爸妈捏捏捶捶,小手一捏,酸疼全消。
乙:贴心小夹袄!冬暖夏凉,舒坦。
甲:还经常夸妈妈:“妈妈你真好看!”“妈妈你辛苦啦!”
乙:这小嘴,会提供情绪价值!
甲:您说,越来越社牛的儿子,上哪儿找去?
乙:羡慕不来的哦。
甲:刘明喆,你晓得他能跑多远?
乙:多远啊?
甲:爬山徒步八公里!
乙:乖乖,八公里!我走一半就得歇三回!
甲:跳绳连续二百一十个,不带停的!绳儿呼呼转,脚底像踩了风火轮。
乙:这体力,赶上运动员了。
甲:自个儿炒西红柿鸡蛋,自个儿洗袜子,自个儿洗澡洗头。
乙:三“自个儿”嘛!
甲:还欢喜动脑筋,数学课上反应最快,手举得最高。
乙:头脑也灵光了,越来越靠谱了!
甲:身体倍儿棒,脑瓜倍儿灵,这叫“文武双全”!
乙:这小伙儿,身体硬正,脑瓜子也灵光。
甲:刘灏丞,跳绳一分钟一百七十个!
乙:乖乖,跟小马达似的,数都数不过来!
甲:立定跳远一米七!
乙:腿上有劲哎,一蹦老远。
甲:自己洗内裤袜子,肥皂搓出泡泡来;自己洗澡穿衣服,一个人睡觉。
乙:胆大心细哎!
甲:爸妈累了帮捶背,小手咚咚咚,比按摩椅还管用;还种了两盆花,天天浇水看花苞。
乙:硬汉柔情嘛!
甲:最可爱的是什么?他说“西红柿炒鸡蛋还不太熟练”,但是敢动手!油锅一热,鸡蛋一倒,哗啦,有模有样!
乙:敢尝试就是好样的。
甲:有体力、有胆量、有爱心,还爱养花,这叫“柔情铁汉”!
乙:外头硬铮铮,里头软乎乎,好男儿!
甲:刘书琛,最近迷上了一个东西,你猜什么?
乙:什么啊?
甲:查字典!
乙:查字典?这爱好不多见!
甲:翻来翻去,一个字一个字地查,偏旁部首、页码笔顺,跟考古学家研究文物一样。
乙:这个爱好可不一般,将来认字比谁都多!
甲:跳绳一百四五十,每天读书做计算,洗袜子、洗碗、择菜帮父母做事。
乙:勤劳肯干,不娇气。
甲:还兴抖抖地为班级做事,黑板擦得锃亮,把地面扫得干净。
乙:热心肠!浑身是劲。
甲:爱查字典的孩子,将来字都认得比别人多!
乙:有道理,打好基础嘛!
甲:卢佳齐,这孩子人缘好得一踏带一抹!
乙:为什么啊?
甲:会说话包!经常跟妈妈说“我爱你”,跟老师同学打招呼自然得很,笑容一露,谁都喜欢。
乙:嘴甜!
甲:还会给爸妈按摩,一捏二揉三拍,手法专业得不得了。
乙:按摩小能手嘛!
甲:每天接姐姐放学,帮姐姐拿书包水杯,沉甸甸的,他二话不说就接过来;好吃的跟姐姐分享,姐姐一口他一口。
乙:好弟弟哎!
甲:养的吊兰开花了,四叶草也发芽了,绿油油的。
乙:植物都养得好,有耐心!
甲:会说话、会疼人、会照顾植物,还聪明,这样的娃,好得没得话说!
乙:确实!来斯得一塌糊涂!

甲:吕不之,你晓得他一周踢几天球啊?
乙:两天?
甲:六天!每天两小时,刮风下雨都去!踢得满场飞,跟小旋风一样!
乙:乖乖,这不比职业球员差嘛!
甲:自己洗内裤袜子,肥皂搓得白白的;自己收拾书包书桌,倒垃圾帮妈妈按摩。
乙:家务小能手!
甲:还会照顾四只小乌龟!
乙:躲在旮旯里的乌龟?
甲:喂食换水,样样都管,小乌龟伸长脖子等他来,有责任心。
乙:好嘛,小动物都跟他亲!
甲:风雨无阻踢球,雷打不动打卡,这孩子有股韧劲儿!
乙:这不叫孩子,这叫“小铁人”,钢筋铁骨!
甲:屠铭屿,这孩子最大的本事你猜是什么?
乙:什么啊?
甲:“一个人”!
乙:“一个人”?
甲:一个人在家睡觉,一个人去拿快递,一个人刷牙洗澡。
乙:胆子不小嘛!
甲:爸爸出差,妈妈去接姐姐了,他自己洗了澡上床,睡在被窝桶里,等妈妈回来,他都睡得打小呼噜了。
乙:省心到家了!
甲:还会做好几道拿手菜,锅铲翻飞;积木搭得跟设计师似的,房子、坦克、飞船,样样像。
乙:动手能力强!
甲:最暖的是什么?每天主动抱妈妈,说贴心话,小脸往妈妈怀里一贴,甜得很。
乙:又独立又贴心,这叫“独立小暖男”!
甲:对对对,甩贴切!
甲:檀欣宸,这孩子有个好习惯,你猜?
乙:什么习惯?
甲:每天睡前,一定要跟爸爸妈妈抱一抱!
乙:这个习惯好哎,暖心得很!
甲:跳绳一百二,读书半小时,静坐十五分钟,计算半小时,时间安排得满满当当,跟火车时刻表一样准。
乙:时间管理大师嘛!
甲:自己做面疙瘩、西红柿炒鸡蛋,疙瘩搓得大小均匀;每周练毛笔字两小时,一笔一画有精神。
乙:做人胎气,生活充实得一米多高!
甲:数学开始打草稿、画线轴了,方法越来越科学。
乙:有进步!
甲:上课举手特别积极!老师问题一出,手“唰”地举起来。
乙:爱表现嘛!
甲:什么爱表现啊,这叫“爱学习”!
乙:好好好,你说了算,暑假矫正勾腕,能干。
甲:朱世勋,这学期最大的喜讯你晓得包?
乙:什么喜讯?
甲:和同学相处更和睦了!
乙:以前呢?
甲:以前偶尔有点小脾气,像小炮仗一点就着;现在不吵了,朋友多了,下课有人找他玩了。
乙:这进步,比考一百分还重要!
甲:跳绳一百三,自己整理书包桌子叠衣服,帮妈妈择菜,菜叶子一片一片择得干净。
乙:勤快多了!
甲:每天早上对妈妈说“早安”,声音甜甜的;每天背一首古诗,小脑袋瓜记得牢。
乙:很少回嘴回舌的。
甲:从“小刺头”变成“小暖男”了!
乙:这个进步,真是狗撵鸭子——呱呱叫!
甲:马皓宇,这孩子在家就是个“小劳力”!
乙:怎么个“小劳力”?
甲:洗碗、扫地、择菜、拿快递、叠被子叠衣服,全包了!小手不停,活儿不断。
乙:乖乖,比小时工还全乎!
甲:跳绳必须一百二以上,少一个都不行,自己数着数较着劲。
乙:脑瓜子被磕了一下,还在坚持读书。
甲:还会做西红柿炒鸡蛋和西红柿蛋汤,红是红黄是黄,看着就有食欲。
乙:跟西红柿干上了嘛!
甲:独立洗澡独立睡觉,每天坚持计算和默写。
乙:全面开花,很少算活拉倒!
甲:您说,这孩子在家这么能干,家长是不是偷着乐?
乙:那必须的嘛!睡着了都能笑醒。
甲:陶嘉煜,一天踢球两小时。
乙:体力王!
甲:跳绳一百二,还会交叉跳,绳子在脚下挽出花来。
乙:技术型选手!
甲:自己洗澡穿衣,整理书包书桌,叠被叠衣,整整齐齐。
乙:生活自理,看上去都顺眼,阿是呀?
甲:最让人高兴的是什么?他开始主动跟同学打招呼了!
乙:以前呢?
甲:以前闷葫芦一个,跟个雕像似的;现在开口了!“早!”“你好!”虽然就两三个字,但迈出了一大步!
乙:这个进步,比考一百分还重要!
甲:朋友多了,路就宽了嘛。
甲:郑典畅,这小伙子浑身上下就两个字:省心!
乙:怎么个省心法?
甲:自觉完成作业,自己整理书包书桌,自己洗头洗澡,自己倒垃圾,自己睡觉。
乙:全是“自己”嘛,一个“妈妈”都不用喊!
甲:书写得了五星级,还不要玩手机,手机摆旁边他都不瞟一眼。
乙:做事真是刷刮,自控力还强!
甲:每天早晚跟妈妈抱一抱,尊老爱幼主动帮人。“哈能帮我个忙呀?”“来喽!”
乙:又懂事又暖心。
甲:这样的小伙,省心到家了!
乙:真是“别人家的孩子”!
甲:张允橙,这小伙有个最大的优点,你猜?
乙:什么?
甲:说话算话!
乙:怎么个说话算话?
甲:说好周一至周五不玩电子产品,就真的不碰!手机平板摆桌上,他看都不看一眼。
乙:这个年纪,不容易哎!
甲:跳绳一百三十八,交叉连跳九个,绳子在脚下嗖嗖过;每天阅读二十分钟,自己洗袜子。
乙:自律得一塌糊涂哎!
甲:在学校待人友善,跟同学和睦相处。
乙:人缘好!
甲:说话算话的孩子,将来能差吗?成绩也越来越好。
乙:信用是金字招牌嘛,呱呱老叫!
甲:童彦宁,这孩子脑子里装的都是知识。
乙:什么知识?
甲:生物、地理、历史,问什么答什么,跟个小百科全书一样,恐龙时代、八大行星、朝代更迭,张嘴就来。
乙:学霸的潜质!
甲:跳绳一百五,计算天天练,自己整理书包、收拾玩具、洗小衣物。
乙:全才奥!
甲:电子产品上学时间坚决不碰,自律得很。
乙:绝摆!
甲:每天回家跟爸妈分享学校趣事,“今天我们班……”“老师说了……”叽叽喳喳说个不停。
乙:沟通能力强!
甲:最关键的是,好学好问,求知欲旺得很!见什么问什么,打破砂锅问到底。
乙:能静下来,做事越来越胎气。
甲:知识就是力量,这孩子将来能量大着呢!
甲:孙健睿,这孩子是个“早起鸟”。
乙:多早起?
甲:早上六点四十起床!闹钟一响,一骨碌就爬起来。
乙:够早的!我还蒙着头呢。
甲:起来就晨读十分钟,书声琅琅,跟唱戏一样有板有眼。
乙:好习惯!
甲:番茄炒蛋是拿手菜,自己收拾书包文具,独立洗澡。
乙:溜得很。
甲:跳绳一百二十六,两静两动天天打卡,一天不落。
乙:坚持得好!
甲:早起的孩子,比别人多多少时间啊?
乙:一天多半小时,一年可就多了!
甲:早起鸟儿有虫吃,这个娃儿将来错不了!
乙:对对对!

甲:李俊彦,这孩子全面得一米多高!
乙:怎么全面?
甲:跳绳一百五,仰卧起坐十个,骑单车绕小区,风从耳边呼呼过。
乙:运动健将!
甲:画画、硬笔书法每周练,画得像模像样,字写得有骨架。
乙:文艺青年!
甲:自己洗澡、吹头、洗内衣袜子,帮妈收拾碗筷、倒垃圾、取快递。
乙:家务能手!
甲:每天静坐二十分钟,眼睛一闭,腰板挺直,心静如水。
乙:定力好哎!
甲:又运动,又文艺,又勤快,又有定力——四合一!
乙:这孩子,心开始静下来,做事越来越靠谱,将来干啥像啥!
甲:刘清芷,这姑娘手巧得很。
乙:怎么巧?
甲:自己扎辫子!小皮筋一绕,小手一翻,一个马尾辫就出来了!
乙:哎哟,这个不简单!我扎还得照半天镜子。
甲:洗小衣服、叠衣服、整理书包书桌,样样都来。
乙:手艺全!
甲:跳绳一百一,计算天天写,帮妈妈择菜、煮面条,下面条还知道看着火候。
乙:能干哦!
甲:最暖的是什么?给妈妈捶背!小手捏捏捶捶,像小拳头敲在背上,舒坦哪!
乙:小小按摩师!
甲:会扎辫子的小姑娘,长大了得多漂亮啊!
乙:那必须的,心灵手巧,字也写得好。
甲:刘望舒,这孩子细心得让人感动。
乙:怎么细心?
甲:自己做了个节约用水的小标识,剪成水滴形状,贴在厨房提醒全家人。
乙:哎哟,这个创意好!
甲:在外面从不乱扔垃圾,哪怕走好远也要找到垃圾桶;还提醒爸爸妈妈:“别扔,找桶!”
乙:环保小卫士!
甲:爱护小动物,看到小猫小狗眼睛就亮了;浇花摘菜扫地,样样都干。
乙:全能帮手,笃定越来越好。
甲:爬山五公里不带喘,红糖糍粑自己做,糯米揉得软软的,煎得黄黄的。
乙:体力手艺都在线!
甲:最重要的是,每天抱妈妈表达爱,小胳膊一搂,脑袋一靠,什么累都化了。
乙:这孩子心里装着爱,父母睡着了都会笑哎!
甲:鲁依晨,这姑娘是“双料冠军”!
乙:哪双料?
甲:古诗能背一百二十九首,跳绳一分钟一百六十八!
乙:乖乖隆地咚!文武双全嘛!
甲:叠被备衣、洗头洗澡、整理书包、洗小衣物,全是自己来,小大人一样。
乙:自理能力满分!
甲:饭前摆碗饭后收,静坐阅读晨读计算,样样不落。
乙:书读得多,生活学习两不误!
甲:这样的姑娘,是不是“别人家的孩子”?
乙:妥妥的!来斯得没得话说!
甲:孟奕然,这孩子最大的变化是“稳了”。
乙:怎么“稳了”?
甲:整理书包书桌,从一年级坚持到现在,越做越好,书本从小到大摞得整整齐齐。
乙:有恒心!
甲:作业从来不拖拉,铃响就动笔;妈妈晚归能自己睡觉,被子盖得好好的。
乙:胆大了!
甲:以前丢三落四,橡皮铅笔老找不着,这学期好太多了,小物件都归了位。
乙:进步明显!
甲:跳绳一百三,课外阅读天天做。
乙:全面稳住!
甲:这孩子,心开始静下来,稳当得让人放心。
乙:她说:“多大点事啊,我长大了嘛。”
甲:滕清逸,这孩子内心变强大了。
乙:怎么说?
甲:以前遇到挫折就哭鼻子,眼泪哗哗的,喊也喊不住。
乙:现在呢?
甲:现在会自己找原因了!皱着小眉头想一想:“我哪里没做好?”
乙:这个进步可不得了!
甲:跳绳一百二,“两静两动”天天打卡,整理书包书桌玩具柜,分门别类。
乙:有规律!
甲:喜欢看书爬山跳舞,还给妈妈捶背按摩,小手一揉一按,妈妈笑得合不拢嘴。
乙:又坚强又贴心!
甲:从“哭鼻子”到“找原因”,这才是真正的成长!
乙:对头,成长是摔倒了,自己爬起来,我得夸一夸:莱斯!
甲:滕悦初,这姑娘最近给自己“加码”了。
乙:怎么加码?
甲:书写对自己有要求了,不好看的主动改,擦掉重写,一遍不行两遍。
乙:这叫自我要求!
甲:会背一百二十九首古诗,早睡早起,叠衣服收碗筷。
乙:自律!
甲:跳绳一百,自己洗漱,喜欢跳舞压腿,腿压得笔直。
乙:全面发展!甲:别人说:“你阿是看我不顺眼啊?”她会劝:“有话好好说嘛。”
乙:对自己有要求的孩子,能不长进吗?
甲:那肯定是一天一个样!这个加码加得好!
甲:毛婉萱,这孩子是个“小太阳”。
乙:怎么个“小太阳”?
甲:早读认真,不光管自己,还管同学、帮同学,谁读错了,她轻轻提醒。
乙:热心肠!
甲:看到爸妈干活,主动上前帮忙,从来不偷懒,小跑着就过来了。
乙:勤快!
甲:喜欢听故事讲故事,讲起来眉飞色舞;关心小动物,见到流浪猫就想喂一喂。
乙:有爱心!
甲:还爱尝试新鲜事物,做甜品、用用点读笔,什么都想试试,小手闲不住。
乙:好奇心强!
甲:这件事包她身上,你就放一百二十个心。这样的“小太阳”,走到哪儿亮到哪儿。
乙:温暖别人,也照亮自己。
甲:刘佳,这孩子话不多,活不少。
乙:都干什么活?
甲:洗衣服、择菜、扫地、叠衣服、整理书桌,全是自己来,闷着头一件一件干完。
乙:都是实事儿!
甲:跳绳一百不间断,读书静坐写计算练字帖,学习不落下。
乙:学习也踏实。
甲:主动跟老师和同学问好,声音虽不大,但诚意满满。
乙:有礼貌!
甲:话不多,但样样事儿都做到位了,这叫“实干家”!
乙:闷头干活,抬头看路。
甲:她还谦虚:“呵使的,这点小事有什么好炫耀的。”
甲:魏毓儒,你晓得她读了多少书啊?
乙:多少?
甲:二百万字!三十六本书!摞起来可高啦!
乙:乖乖,这都赶上大学生了!
甲:古诗背一百二十九首,跳绳一百四,跳远一米二。
乙:文武兼备!
甲:包饺子包馄饨、画画跳舞、系红领巾洗袜子叠衣被,简直是什么都会!
乙:做事刷刮,交代给她的事很快就能办好。
甲:数学课上全程紧跟老师,思考回答问题,眼睛亮晶晶的。
乙:专注力强!
甲:这哪是孩子,这是“小超人”!
乙:前途不可限量,海水不可斗量!

甲:张诗彤,这孩子兴趣爱好广得吓人!
乙:都有什么?
甲:画画、古筝、数学、阅读、英语、无人机、3D打印、编程——
乙:停停停!比大人会的还多!
甲:还不睡懒觉,尊老爱幼,注意卫生,戴口罩,自己知道保护自己。
乙:自律!
甲:最关键的是什么?热爱祖国,有民族荣誉感!
乙:这格局就大了!
甲:志存高远,脚踏实地的好少年!
乙:别人感谢她,她会说什么?
甲:“不存在,这点小事算什么。”
甲:许晨悦,这孩子早晨不用喊!
乙:自己起床?
甲:自己醒,自己起,自己做早餐!早晨起来就喜悦。
乙:我的天哪,莱斯啊!
甲:三明治、煎鸡蛋,样样会做,厨房里叮叮当当,像个小厨娘。
乙:小当家!
甲:跳绳一百二,还会交叉跳,学习桌、书包自己收拾,清爽干净。
乙:会自理!
甲:还是个合格的小猫铲屎官!猫砂铲得干干净净,猫咪整天围着她转。
乙:哎哟,这责任心没谁了!
甲:早晨不用喊,事情不用催,这样的孩子,给我来一打!
乙:我第一个报名!
甲:刘璟芊,这孩子最大的特点是“主动”。
乙:怎么个主动法?
甲:主动替老师打汤!教室里外跑前跑后,一勺一勺舀得稳稳的,汤都不得洒出来一滴。
乙:热心,蛮摆的!
甲:主动完成作业,主动收拾书包书桌,主动扫地拖地。
乙:全是主动嘛!
甲:包饺子、炒鸡蛋饭,动手能力一流,两手一捏,饺子像元宝。
乙:手巧,做事活络哎!
甲:跳绳一百三,阅读静坐计算天天练,速度也渐渐跟上了。
乙:学习不落下,样样事儿搞得定当!
甲:主动刷刮的孩子,长大了到哪儿都吃香。
乙:对!机会都是主动争取来的。
甲:张筱炑,这孩子是个“全能小骑手”。
乙:会骑车?
甲:自己骑自行车、玩滑轮,平衡感好得很,歪都不歪一下,跟踩了平地一样。
乙:平衡感好!
甲:跳绳一百四十七,自己整理书包、文具,练字计算读书。
乙:学习运动两不误,真是不瓤筋!
甲:帮妈包水饺,帮奶奶浇菜、摘菜,妈妈不舒服还会照顾,端水、递药。
乙:啧啧,这娃儿懂事!
甲:西红柿炒鸡蛋自己会做,衣服自己叠,叠得整整齐齐。
乙:什么都会!
甲:这孩子,速度跟上,将来肯定是个会生活的人。
乙:那必须的!
甲:应筱雅,这孩子内外兼修。
乙:怎么个内外兼修?
甲:外,礼貌周全,见到老师和同学主动打招呼,声音甜甜的。
乙:有礼有貌,讨喜!
甲:内,勤劳肯干,洗袜子、择菜、扫地、拖地、叠被、叠衣,小手不停。
乙:手不停脚不停,能干得一得儿不歇!
甲:早睡早起,跳绳一百多,整理书桌、书包。
乙:自律!
甲:还跟妈妈分享学校的事,叽叽喳喳说半天。
乙:沟通好!家里头热络得很!
甲:里外都拿得出手,接着就是静心读书喽。
乙:更来斯!
甲:邱奕灿,这孩子有个“姐姐样”。
乙:怎么个“姐姐样”?
甲:帮爸妈照看妹妹!妹妹哭了,她哄;妹妹闹了,她抱;妹妹要这个要那个,她二话不说就拿。
乙:跟个小大人一样!
甲:跳绳一百五,洗碗洗澡自己来,静坐坚持快一年,小蒲团上一坐就是一刻钟。
乙:有毅力!
甲:会包馄饨饺子,会做意大利面,面条煮得软硬适中。
乙:手艺不错!看着就咽口水。
甲:准确传达学校的作业和安排,从不漏项,老师的话记得牢牢的。
乙:靠谱!
甲:有担当、有毅力、有手艺,还靠谱,真是好姐姐!
乙:长大了肯定是好大姐!
甲:禹筱雅,这孩子对写字有“洁癖”,晓得包?
乙:什么叫“洁癖”?
甲:练字作业,不好看的自己就擦掉重写,一遍不行两遍,两遍不行三遍!
乙:要求高!这娃儿太要强了!
甲:跳绳一百四,见老师校长主动打招呼,大大方方的。
乙:有礼!
甲:爱画画,在家亲亲抱抱妈妈,表达爱意,小嘴一撅就亲上去了。
乙:暖!这个小棉袄,贴心!
甲:对自己有要求的孩子,将来差不了!
乙:那是,严于律己嘛。坚持锻炼,身心两健。
甲:这个娃儿来斯,下学期会更上一层楼。
甲:薛子薇,这孩子有个特点,你注意到没有?
乙:什么特点?
甲:心里明白,嘴上不太说。
乙:内向?
甲:对,但她用行动表达,一点儿不拿乔。
乙:怎么表达?
甲:对老师有礼貌、在意老师的点评,老师一句话她能记三天;对同学友爱互助,谁有困难她默默就帮了,从来不声张。
乙:心里有数,是个实在娃!
甲:关心家人,自己整理物品,还会做蛋炒饭,米饭粒粒分明。
乙:都是实打实的!
甲:有些孩子靠嘴说,这孩子靠手做,是个十足的行动派!
乙:慢慢来,接下来会把字写得更入体;等她想说了,一开口准是金句。
甲:张静雯是从新疆转来的学生,晓得包?
乙:晓得,这孩子怎么样?
甲:天天都是笑眯眯的,跟南京五月的太阳花一样,看着就叫人心里头熨帖。
乙:阳光!暖洋洋的。
甲:对老师有礼貌,书写往五星发展,一笔一画越来越有样;数学开始开窍了,难题也能琢磨琢磨。
乙:进步明显,越来越板正了。
甲:性格越来越坚强,越来越独立。
乙:长大了,不瓤!
甲:个人物品整理习惯也在改善,书本从东一本西一本,到现在摞得整整齐齐。
乙:天天向上,蛮好的!
甲:你看她笑,你也跟着笑。
乙:笑容传染!
甲:这样的孩子就是个小太阳,温暖自己,也温暖别人。
乙:这个外来的小向日葵,彻底扎根南京了!

甲:好,三十九个孩子,今儿个全韶完了。
乙:一个不落!
甲:个个都是好样的,各有各的闪光点。
乙:确实,没一个是孬的!
甲:会背诗的、会跳绳的、会做菜的、会照顾人的——
乙:人才济济!
甲:有的胆大,有的心细,有的能文,有的能武。
乙:全面发展!耍莱斯。
甲:我们当老师的、当家长的,看着他们一天天长大——
乙:心里高兴得一踏带一抹!
甲:愿孩子们继续努力,该读书读书,该运动运动,该笑就笑。
乙:健康成长最重要,这是头等大事!
甲:我们下回再韶!
乙:回见!

附:夏光清老师以往的创意评语链接
