会议开始,刘凯对黄厚明的到来表示欢迎与感谢。他提到,教育部项目层级高、专业性强,是学院学科建设、师资成长、专业发展的核心支撑。本次指导针对教师申报的实际需求,解决选题、框架、论证等核心问题,希望参会教师认真学习,细致打磨申报书,提升申报成功率。
交流点评环节,各位申报教师依次结合自身研究方向,汇报课题的研究背景、创新点、论证逻辑、重难点及实施计划,完整阐述申报思路。
听取汇报后,黄厚明结合艺术学科评审标准与教育部项目立项倾向,对每项课题进行一对一指导,从选题价值、论证思路等多个维度指出申报书存在的问题,同时结合艺术类科研特点给出优化修改方案,明确优化方向,为教师完善申报材料提供了可行的专业思路。