率先突进!南京一中势头正劲,泰州一中、盐城一中加速追赶

很多人谈江苏高中，张口就是南师附中、天一中学，这些学校确实强，但你要真去看最近几年的数据变化，就会发现一个很有意思的现象，就是原本不在第一梯队的学校，正在以一种你想象不到的速度往上冲，而且这个冲劲不是靠某一年的偶然爆发，是连续的、稳定的、能看出章法的那种进步，南京一中就是最典型的例子，这个学校过去给人的印象是老牌名校但略显平淡，可这两年你再看，清北录取人数、强基计划入选率、学科竞赛成绩，几乎每个维度都在往上走，而且走得很扎实，不是靠砸钱搞几个尖子生撑场面，是整体教学质量在提升，这背后藏着的东西，其实是江苏高中教育格局正在发生的一次深层调整。

南京一中这两年的进步，不是突然冒出来的，是他们在2018年前后就开始做的一系列调整，到现在终于显现出效果了，最核心的一点，是他们把竞赛和高考这两条线捋顺了，过去很多学校要么偏竞赛，尖子生成绩好看但大部分学生吃不饱，要么偏高考，整体氛围平稳但冲不出爆发力，南京一中做的事情是把这两个路径融进日常教学里，不是分开搞两套班，而是让所有学生都能接触到高阶思维训练，但又不强制每个人都去拼竞赛，这个平衡点找得很准，所以你会看到他们的清北录取不是只靠竞赛保送，强基计划和综合评价的名额也在增加，这说明学校在培养学生的综合能力上，已经形成了一套可复制的方法。

再往细了看，南京一中这几年在师资上下了功夫，不是简单地挖名师，而是把老师送出去进修，和高校建立深度合作，让教研组真正能跟上高考改革和强基计划的变化，这个事情听起来很常规，但真正能做到位的学校不多，因为这需要校长有定力，不急着看短期成绩，愿意花三五年时间去打基础，南京一中现在的势头，就是当年那些看不见的投入，在这两年集中兑现了。

泰州一中和盐城一中这两年的变化，也很值得说，这两所学校过去在江苏高中里属于第二梯队靠前的位置，不愁生源，但也很难再往上突破，可最近几年你会发现，他们的清北录取人数在稳步增长，学科竞赛的省一获奖人数也在增加，这不是偶然，是他们看到了南京一中这样的学校在做什么，然后结合自己的实际情况在调整。

泰州一中的做法比较务实，他们没有盲目追求竞赛金牌，而是把重点放在强基计划和综合评价的通过率上，这个路径其实很聪明，因为江苏的高考竞争太激烈了，单纯拼裸分很难拉开差距，但强基计划和综合评价给了学校一个新的发力点，只要把学生的综合素质培养好，面试能力练扎实，就能在这个赛道上超车，泰州一中这两年在校本课程和社会实践上投入了很多资源，不是为了搞形式主义，是真的在帮学生积累综合评价需要的那些经历和能力，这个事情短期看不出效果，但放到三年的周期里，优势就会很明显。

盐城一中的打法又不太一样，他们的竞赛底子本来就不错，这几年是在扩大竞赛覆盖面，同时避免竞赛生和普通学生的教学割裂，盐城一中做的一个很聪明的事情，是把竞赛教练的教研成果转化成高考备考资料，让不参加竞赛的学生也能从竞赛思维里受益，这个做法看起来简单，但实际操作起来很考验学校的教研能力，因为你要把高阶的竞赛内容转化成普通学生能消化的形式，还得保证不脱离高考考纲，盐城一中现在能做到这一点，说明他们的教研团队已经成熟了。

南京一中、泰州一中、盐城一中这几所学校的进步，表面上看是各自在发力，但你把时间线拉长了看，会发现这其实是江苏高中教育在适应新高考和强基计划之后，自然发生的一次重新洗牌，过去那种靠掐尖、靠刷题、靠竞赛金牌撑门面的模式，在新的评价体系下不管用了，现在真正能往上走的学校，都是那些能把综合素质培养、高考备考、竞赛训练这三件事融进日常教学的学校，不是分开搞，是融进去，这个要求其实很高，因为它考验的是学校整体的教研能力和管理水平，不是某个名师或者某届学生能决定的。

再往深了说，江苏这几所学校的变化，也反映出一个更大的趋势，就是高中教育的竞争，已经从单纯的分数竞争，变成了教育资源整合能力的竞争，谁能和高校建立更紧密的合作，谁能把老师的教研能力提上去，谁能设计出更科学的课程体系，谁就能在未来几年里占据优势，南京一中、泰州一中、盐城一中现在做的事情，本质上都是在提升这个能力，而这个能力一旦形成，就不会轻易消失，所以他们的进步不是昙花一现，是会持续下去的那种。