2026年1月8日，南京市第十四期“个人课题”幼教组交流培训活动在江宁区上元幼儿园顺利开展。南京市教科所党支部书记朱小琥，江宁区教科室汪圣龙主任、周华东老师，以及江宁区南京市第十四期“个人课题”幼教组立项课题主持人120余人共同参加了活动。
鼓山路幼儿园陈玲老师执教的《捉泥鳅》，以音乐为媒介，引导幼儿在节奏与律动中发展身体表达能力；上元幼儿园何娟老师的《疯狂动物城》则通过情境化、结构化的设计，推动幼儿在合作创编中体验艺术乐趣；胜太东路幼儿园冯筱芸、何雪莹老师分别围绕歌唱教学与创意美术，呈现游戏化与想象力的有效激发；印湖路幼儿园朱月老师的《探秘火山石》和将军山幼儿园王玎琳老师的《一起去拍照》，则体现了科学探究与语言表达在真实情境中的自然融合。
南京市第一幼儿园孙莉老师强调“心中有问题，眼中有孩子”，诠释了研究者应有的儿童立场；上元幼儿园周丹老师系统阐述案例研究的选例、分析与归类方法，为微观研究提供了清晰支架；吴颖越老师以STEAM理念下的建构游戏研究为例，展示了行动研究中目标与内容的动态调适；天景山第三幼儿园吴方羽老师聚焦文献综述的价值，阐明理论如何助推实践深化；天惠路幼儿园王雅君老师则强调在真实教育现场中持续优化研究路径。这些分享凝聚了实践智慧，拓宽了个人课题研究的视野。
南京市天妃宫小学胡勇林主任带来《AI赋能：扩展个人课题研究的边界与可能》专题讲座，他聚焦AI技术与教育科研的融合路径，从工具性辅助到生成性协同的进阶应用，为教师重构研究范式、突破能力边界提供了新思路，引发在场教师的深度思考。
朱小琥书记充分肯定了本次交流活动的实效性与引领性，强调个人课题研究是教师专业成长与教学质量提升的关键路径，提出研究要扎根教育现场，解决真实问题，鼓励教师们借助技术手段，推动研究成果转化为促进幼儿全面发展的教育能量，真正实现科研赋能教学、助力成长的目标。
