当前位置：首页>苏州>深耕育人路述职话初心——记苏州工业园区胜浦实验小学开展2025-2026学年第一学期正副班主任(学生成长导师)述职活

深耕育人路述职话初心——记苏州工业园区胜浦实验小学开展2025-2026学年第一学期正副班主任(学生成长导师)述职活

2026-02-06 00:51:30

冬日暖阳映初心，育人耕耘话收获。为全面总结本学期班主任以及学生成长导师工作成效，搭建交流互鉴、共促成长的专业平台，进一步加强班主任德育队伍建设，夯实立德树人根基，2月5日上午，苏州工业园区胜浦实验小学开展2025-2026学年第一学期正副班主任（学生成长导师）述职活动。各年级组全体教师、年级组长及蹲点行政、校领导参与本次活动。

本次述职活动以年级组为单位有序推进，议程紧凑、重点突出，全方位展现了各年级育人工作的扎实成效与老师们的责任担当。活动伊始，各年级组长率先登场，围绕本年级本学期班级管理、学风建设、学生习惯培养、特色活动开展及家校协同等核心工作进行全面小结。她们用详实的数据、鲜活的案例，梳理了年级管理工作中的亮点与突破，客观分析了存在的问题与不足，并对后续工作思路作出清晰规划，为年级育人工作的持续推进奠定了坚实基础。

✦^✦

随后，各班正副班主任依次进行述职汇报，成为本次活动的核心环节。正班主任们围绕5分钟述职要求，紧扣班级管理实践，从班风学风营造、学生思想道德教育、特殊学生帮扶、家校共育搭建等方面，分享了一学期来的育人故事与班主任管理工作心得。有的老师聚焦班级自主管理体系构建，通过建立“小干部轮岗制”“积分激励制”，培养学生的责任意识与集体荣誉感；有的老师侧重心灵滋养，用耐心与关爱倾听学生心声，化解成长困惑，成为孩子们的良师益友；有的老师则突出家校协同，通过线上线下多渠道沟通，凝聚教育合力，为学生成长保驾护航。

✦^✦

副班主任们则在3分钟的述职中，展现了细致入微的工作作风。他们围绕协助正班主任开展日常管理、班级布置与活动组织、学生个体关怀等工作，分享了自己的履职感悟。从课间安全的细致巡查到班级卫生的默默守护，从学生作业的耐心辅导到特色活动的积极配合，每一份付出都彰显了副班主任作为“育人伙伴”的责任与担当，成为班级管理中不可或缺的重要力量。

✦^✦

在正副班主任述职结束后，各年级组其他老师以学生成长导师身份进行2分钟述职。他们结合自身教学岗位，分享了在学科渗透德育、关注学生全面发展、参与班级育人实践等方面的工作经验，展现了“全员育人、全程育人、全方位育人”的教育理念，让育人工作渗透到校园生活的每一个细节。

✦^✦

述职环节结束后，各年级蹲点行政、校领导分别进行总结讲话。他们对本次述职活动的圆满开展给予充分肯定，对全体班主任（学生成长导师）一学期来的辛勤付出与显著成效表示高度赞扬，认为本次述职既是一次工作复盘，更是一次经验传承与思想碰撞。同时，领导们也结合各年级工作实际，提出了针对性的指导意见，希望全体老师以此次述职为契机，总结经验、补齐短板，在今后的工作中持续深耕育人初心，提升专业素养，用爱与智慧守护学生成长。

✦^✦

教育是一场温暖的修行，育人是一份长久的坚守。苏州工业园区胜浦实验小学的此次述职活动，不仅全面总结了本学期班主任（导师）工作的成果，更凝聚了育人共识，拓宽了工作思路。相信全体教师将以此次活动为新起点，怀揣对教育事业的热爱与担当，深耕细作、笃行致远，在今后的育人道路上续写更多精彩的教育故事，为学校教育事业的高质量发展贡献更大力量！