南京有学校通知:到校面谈,不考试!

面谈流程

1、按照人数提前分组，电话通知面谈时间，家长按点送、按点接，因此校园门口没有聚集 大量家长。

2、进入校园后，由带队老师维持面谈秩序，学生依次进入面谈室。

3、每个教室一个负责人、25位助理。老师与面谈学生是一对一交流。

4、每位学生面谈时间约半小时。

5、结束后由老师组织学生参观校园，随后家长接回。

面谈形式

1、多媒体放送题目，学生不用动笔只要看题指答案，同组约20多人共同进行。

2、一共30题，每题有40秒时间思考回答。均为选择题。

3、一人一座，旁边坐一名初中生，负责涂答题卡。

4、考生题看教室前投影上的题目，桌上放有一张标有ABCD 选项的纸，审题后从手指的 方向示意身边的初中生，由初中生完成答题卡上的填写。

5、整个答题过程不允许讲话，不得用电子产品。名义为面测，实则为变相笔试。

1.看拼音写汉字：

lin xún（）    juān（）刻

给加点字注音：

莘莘学子（）  后裔（）  刚劲（）有力

2.①给了划线句子，问用了什么修辞手法。(拟人)

②改错别字:“一辩辩”改成“一瓣瓣”

③诗句“零落成泥碾作尘，只有香如故”是谁写的?还有其他描写植物的诗句吗？

3.给了一段东外初二孩子写的文章，要求给六个句子排序。（内容：介绍东外的老师们都像老夫子一样，十分死板。但他们也有不为人知的一面……数学老师、社会课老师、英语老师、语文老师等，展现东外老师不一样的形象。）

4.给了一个东外孩子描写桂花的片段,写一段让你印象深刻的景色，并写出从中获得什么道理。

孩子和家长先分开，孩子在考场里面笔试，家长则在外等待，孩子考完之后，把家长请进去谈话。

一般语数外都会涉及，数学和英语比例较大。总时间3个小时左右，一半的时间考数学。

语文一篇文言文，一篇作文；英语一篇阅读理解，一篇首字母填空，难度超ket；数学鸡兔同笼的问题，题大且难。

1.语文作文题目：静夜思扩写想象

扩写古诗最重要的是根据古诗的内容进行翻译，但是在翻译的过程中尽可能多加一些细节描写。

2.英语是一篇阅读，两个看音标写单词

看音标写单词最主要的就是考察学生于国际音标、发音规则的掌握，根据音标和发音规则拼写出较为复杂的单词。

英语阅读是英语考试必不可少的题型，也是学生相对而言比较容易失分的地方。英语阅读考察学生的词汇量、阅读速度、信息查找及理解能力。

3.数学是6道题