【向上南京路·教学教研】开题启新程,研思致远行——临沂南京路小学举行2026年度区级课题开题论证会

为进一步提升我校教师科研能力，夯实课题研究过程，规范研究流程，确保研究质量，让科研真正服务于课堂、赋能于学生，2026年3月20日上午，临沂南京路小学成功举行2026年度区级课题开题论证会，为新学期教科研工作拉开了序幕。

本次会议由学校教科研室主任李兆杰主持，党支部书记、校长全宗贵、副书记李丽华、教师成长指导中心主任田永、教务主任刘娟、教科研工作第二负责人王孝欣及特邀专家颜世萍主任，各课题组负责人齐聚一堂，共赴这场以研促教的学术之约，凝聚科研力量，共探育人路径。

活动伊始，李兆杰主任首先介绍了参加本次会议的各位领导专家，对学校今年有5个课题被区教科室立项表示祝贺。接着，李主任介绍了学校情况、教科研的背景和本次会议的基本流程，并为大家指明了课题评价的方向。

紧接着，五位课题主持人依次上台进行开题陈述。他们结合自身教学实践，阐述课题选题的初衷，对课题研究定位的理解，细致拆解了课题研究内容、研究方法、组织实施计划，详细介绍了课题组成员的分工、研究进度安排以及预期研究成果，展现了我校教师扎实的科研素养和务实的研究态度。

专家论证指导环节，颜世萍主任和各位专家立足“南京路上好课堂”，立足学校的提质增效，从选题、研究价值、研究内容、研究方法和步骤等不同角度对各课题进行精准把脉，针对性地提出了切实可行的意见和建议，重点强调要进一步聚焦核心问题，规避研究范围过宽的问题，引导课题组细化研究方案，确保研究工作稳抓稳打、扎实深入，贴合问题实际，让课题研究更具针对性和实效性。

副书记李丽华对各课题进行了精当点评，她建议各课题组找准研究切入口，聚焦单一研究角度，明确研究内容的内在关联，凸显研究的整体性；同时强调，课题研究要深度融入核心素养理念，让研究更具生命力，真正实现以研促教、以教促学。

最后，书记、校长全宗贵作总结讲话。他着重强调了课题题目的重要性，明确提出了三点要求：一是课题选题要准。一个好的课题题目应当遵循“普通、真实、可操作、能落地”的原则，切忌大而空、华而不实。他鼓励全体课题组成员立足日常教学，从教学中的“真问题”出发，选择小而精的研究切入点。二是研究要实。每个课题组要脚踏实地开展研究，让课题研究真正扎根课堂、服务学生，助力教师专业成长，阶段性研究要认真制定内容，并围绕研究内容扎实研究，不断实践、反思、构建、积累。三是成果要真。研究成果要有推广价值，要能引领学校的教育发展，要能推动学校教育教学质量稳步提升。

开题启新程，研思致远行。此次开题论证会，不仅为各课题组明确了研究方向、理清了研究思路，更凝聚了科研共识、激发了研究热情。未来，临沂南京路小学将以此次开题会为契机，持续强化教科研引领，鼓励教师深耕课题研究，以科研之力破解教学难题，以专业成长赋能教育高质量发展，让科研之花在校园绽放，让育人之路行稳致远！