信息激活智慧 AI赋能教学 ——南京江北新区顶山实验幼儿园信息化教学评比活动

为进一步提升幼儿园教师信息素养与信息技术应用能力，推动信息技术在教育教学活动中的广泛应用，南京江北新区顶山实验幼儿园组织开展了信息化教学评比活动，园内全体教师积极参与、精心筹备，将先进教育理念与信息化教学技术深度融合，为大家呈现了一场兼具专业性与创新性的教学技能盛宴。

公平评审 专业护航

本次信息化教学评比活动由园长、教研组长及各学科骨干教师共同参与评审，秉持公平、公正、公开的原则，从教学设计、信息技术应用、师幼互动、活动效果等维度对教学活动进行综合评定，确保评比过程专业规范、有序高效。参赛教师按健康、社会、科学、艺术等领域分组展示，聚焦幼儿年龄特点与发展需求，精心打造优质信息化教学活动。

信息化课堂 妙趣横生

教师们以《纲要》《指南》等理论为基础，根据幼儿年龄特点，将希沃白板课件、智能平板等多种信息化手段融入教学，灵活运用互动游戏、AI工具、智能体对话等方法，以亲切自然的教态、多样化教学方法、清晰的教学思路，充分调动小朋友们的积极性，激发幼儿的学习兴趣，从多角度呈现现代信息技术与各领域教学活动的融合，充分展示了信息化教学的魅力，促使幼儿主动参与到活动中，体验活动带来的乐趣，让知识在欢乐中传递。

教学总结 取长补短

活动结束后，吴健园长带领教研组长及学科骨干教师，与执教教师开展一对一研讨交流。吴园长从信息技术应用有效性、活动目标适宜性、教学过程科学性等方面进行细致点评，充分肯定了教师们在课件制作与操作运用上的进步，大家能够将信息技术有效融入教学各环节，展现出AI技术与教学活动融合的无限可能；同时提出具体建议，希望全体教师继续深耕信息技术与教育教学的深度融合，在课件设计上更贴合幼儿认知规律，突出互动性与趣味性，在AI工具运用上做到精准适度、避免形式化，立足各领域核心经验优化教学流程，让信息化手段真正服务于幼儿发展与教学质量提升。

信息化教学评比为老师们提供了一个挖掘潜能、展示风采的平台，切实提高了教师教育教学水平和专业素养。既是对教师教学和信息化技术整合能力的大检阅，也是一种引领，不仅展示了信息技术支持下的互动式教学模式，更凸显了幼儿园教师较高的现代信息化教学水平。

当AI的智能精度遇上教育的初心温度，这场兼具专业性与创新性的活动，绝非终点，而是学前教育“智能+”高质量发展的全新起点，相信新时代的老师们能不断探索，提高幼儿活动的积极性和主动性，共同感受信息技术带来的新奇体验，提升教学活动质量。