国际部第960篇文章
我们常说，“想要给学生一碗水，身为教师首先要有一潭‘活水’，而水之活的根源便是要求教师不断学习、持续精进”。
基于此，合肥一六八中学国际部为全体教师提供了众多校内外培训的机会，帮助老师们进一步提升教学能力、探索更多教学方法，让优秀教师成长有支撑、发展有方向、师德有保障。
为了记录老师们在培训旅途中的收获和经验，也记录他们在教学中的成长，我们正式开启了《向光研行路》专栏文章。
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真正的教学勇气，不在于将已知答案反复讲述，而在于与学生们一起，站在问题的新岸边，坦然说出：“这条路我还没走过，但我们可以并肩探路。”
近期，合肥一六八中学国际部英语组、中文组共6位老师，分别奔赴成都、南京两座文化与教育交融的城市，开启了一场兼具专业提升与思维碰撞的专项培训之旅。
今天的《向光研行路》专栏，请跟随我们的文字，看他们如何带着课堂上的真实困惑，与“归零”的心态，在和同行者的对话中重新磨亮自己的教学罗盘。
近日，我有幸参与成都树德中学国际部组织的IB课程及英语课程专项培训，此次培训内容充实、针对性强，让我在教学理念与实践方法上收获颇丰、深受启发。
培训中，AI在教学中的创新应用令我印象深刻，尤其是在雅思听力教学中，通过AI生成情景式单词地图，将单词融入具体语境，打破了传统单词记忆的枯燥模式，帮助学生在场景化体验中深化记忆、灵活运用，有效解决了学生听力词汇积累难、运用不活等痛点。
此次培训为我后续教学指明了方向，我将把所学的AI教学技巧、IB课程理念融入课堂，不断优化教学方法、完善校本教材，助力学生提升综合素养，推动国际部课程教学质量再上新台阶。
近日，我和Ricky老师前往成都树德中学，参加第三届国际课程英语教育论坛，此次学习让我对国际课程英语教学有了全新认知，既明晰了教育内核之“道”，也掌握了实操落地之“术”，收获颇丰。
于“道”而言，我厘清了英语教学的底层逻辑与核心方向。教学不再局限于语言知识传授，而是要立足学生核心素养培育；同时深刻领悟教评融合的核心要义，让教学与评价相互支撑、同向发力，真正实现以教促评、以评优教，回归英语教育育人本质。
于“术”来讲，我习得诸多前沿且实用的教学技能。论坛分享了将亚里士多德修辞学三段论融入雅思口语与写作教学的方法，助力学生提升语言表达的逻辑性与说服力；还学习了AI工具赋能课堂的实操技巧，能极大丰富课堂形式，提升教学效率。
此次培训让我明白，唯有以道驭术、以术践道，才能打造高效优质的英语课堂。未来我将把所学运用到教学实践中，不断优化教学模式，助力学生英语素养全面提升。
再次参加A-Level中文培训，让我有了很多新的收获和体验。在培训过程中，我们不仅系统学习了考试内容、题型特点，同时深入了解了官方判分标准与评分细则。
培训中，老师针对最新考纲变化进行了详细解读，作为中文老师，我通过与同行老师的沟通、培训师的答疑解惑，收获了更实用的选课规划与备考指导方法。
此次培训，不仅是一次专业能力的提升，更坚定了我过往教学方向的正确性。未来，我将立足新考纲要求与官方判分标准，优化教学策略、打磨教学细节，在坚守既有教学优势的基础上，及时调整教学思路、完善备考方案，以更专业的姿态引领学生从容应对考试变化，助力学生在A-Level中文学习中稳步前行、收获成长。
这次A-Level中文培训让我受益匪浅。在系统梳理考试内容与评分标准的过程中，我对课程的整体框架有了更加清晰的认识，也更加明确了教学的重点与难点。培训中不仅详细解析了各模块的考查方式，还通过范例分析帮助我理解高分答案的特点，从而在今后的教学中更有针对性地指导学生。
此外，我也收获了许多实用的教学方法，例如如何引导学生提升口语表达的逻辑性与深度，如何在作品分析中强化结构意识和论证能力。这些具体策略对提升课堂效率和学生表现都有很大帮助。
通过本次培训，我进一步认识到，A-Level Chinese不仅考查语言能力，也重视思维表达与文化理解。在今后的教学中，我会更加注重培养学生的综合能力，帮助他们在考试中取得理想成绩的同时，也真正提升中文素养。
三月底，我有幸参加南京培生爱德思中文专项培训。作为国际部中文老师，此次学习让我对 A-Level 中文课程体系、评分逻辑及升学适配性有了更为系统的认识。
培训围绕考试三个Paper的考纲解读、评分标准、答题技巧与课程规划有序展开，讲师结合真题细致拆解得分要点，清晰呈现了爱德思中文的考核思路。
休息间隙，我与官方本土老师 Rachael 进行了单独沟通，解决了之前的部分教学疑问，包括口语考试时间把控、笔试评分细则与容错空间，以及中文考试多维度能力的考察重点。
此次培训有效提升了我的专业指导能力。今后我会将所学运用到实际工作中，帮助学生精准备考，充分发挥中文科目优势，用理想成绩申请目标院校。
这是我第二次参加培生爱德思官方举办的中文培训。与第一次一样，培训依然保持着一贯的细致与专业，官方老师的讲解清晰深入，令人踏实。
而这次让我感受最强烈的，是A-Level中文Paper 1的变化。围绕这一部分，我在培训中逐渐形成了更加确定、清晰的教学思路。同时，我也就平时教学中遇到的实际问题，与官方老师进行了有针对性的交流，收获颇多。
此外，会场中来自不同国际学校的同行们也分享了各自的经验，大家围绕如何真正帮助学生成长、学好中文这门课展开了真诚的讨论，碰撞出不少启发。
这次培训让我对教学方向更加笃定，也获得了切实可行的方法。我会把所学融入课堂，助力学生在A-Level中文学习中走得更稳、更远。
教育的真谛，在于教学相长；教师的成长，在于永不止步。此次成都、南京之行，不仅让6位老师收获了先进的教学方法与前沿的教育理念，更让他们在交流中拓宽了视野、凝聚了力量。
作为学生成长路上的引路人，一六八国际部的老师们始终以终身学习为信条，在研学中沉淀，在实践中提升。而我们也坚信，他们终将把此次所学化作新学期讲台上，那一声更笃定的“我们一起出发”。
将于4月26日（周日）正式开启
🎉已获录取数量：625封
英国方向：307封 
澳洲方向：154封 
中国香港方向：110封 
美国方向：14封
荷兰方向：5封 
爱尔兰方向：1封 
法国方向：1封 
加拿大地区：25封 
瑞士地区：1封 
日本方向：1封 
新西兰：6封 
以上含录取、面邀等，为目前申请季已获成果。
截止时间为4月7日。
注：还有更多Offer，将陆续发布。
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OFFER陆续发放中
未完待续......
供稿：胡晓雨
一审：Ella
二审：李先敏
三审：许 静
10个月宝宝每天需要喝多少奶粉？
