本次会议由教科室主任吴慧平主持,他首先介绍了本次活动的背景与意义,成立“AI育人先锋组”,正是学校立足时代需求、聚焦教育创新的重要举措,旨在凝聚一批敢闯敢试、乐于探索的骨干教师,以团队之力破解难题、先行先试,为学校教育高质量发展注入新动能。
接着,本学期率先开展AI教学实践的叶晓伟老师和包妤忞老师,结合自身授课经历,分享了AI赋能数学校本课程的真实感受与实践心得。两位老师将AI 工具融入学情分析、课堂教学和作业设计等环节,从课堂互动优化、学生兴趣激发、教学效率提升等多个维度,分享了接地气、有温度、可借鉴的实践经验。
为确保AI赋能教育工作有序推进、落地见效。吴主任详细解读了九初AI教育三年发展规划,明确了短期、中期与长期发展目标,为后续工作划定乐清晰的路线图。
随后,吴主任现场宣读了“AI育人先锋组”成员名单,在全场热烈的掌声中,李小满副校长、代怀安副校长为先锋组教师颁发聘书并赠送专业书籍。一纸聘书承载荣誉与责任,一本好书寄托期许与力量,激励着每位先锋成员以先行者的姿态,投身 AI 教育探索实践。
聘书颁发仪式后,代怀安副校长作工作部署讲话。他深入解读了区级“人工智能+教育”攻坚行动方案,结合方案要求与学校发展实际,系统梳理了九初在 AI赋能教育领域已开展的探索与尝试,并向全体先锋组成员明确了任务清单,从AI工具熟练运用、课堂融合实践、课程资源开发和教学案例总结等方面提出了具体要求,鼓励大家坚守育人初心、守正创新,既要立足传统教育优势,又要敢于突破创新,以实际行动推动AI教育落地生根、开花结果。
最后,李小满副校长作指导讲话,他对九初率先成立“AI育人先锋组”、主动推进 AI 教育实践的举措给予高度评价,并提出三点殷切希望:一是以点带面,探索路径,探索出适合初中教育、可落地、可复制的AI赋能教学路径;二是善用工具,减负提质,借助技术力量实现教师教学减负、学生学习增效的双重目标;三是深耕实践,提炼模式,逐步形成具有九初特色的AI教育教学模式。