南京大学计算机学科首个专业学位硕士实践成果答辩举行——以“实践成果”申请学位,破除“唯论文”导向

破唯与立新

5月26日，南京大学计算机学院2023级全日制专业学位硕士张久霖同学走上答辩讲台，他是南京大学计算机学科首个以实践成果毕业的研究生。与传统的学位论文答辩不同，他此次依托一项实践成果申请专业学位硕士学位。作为一名全日制非在职研究生，他能够取得具有行业实际应用价值的实践成果，尤为难得。这是南京大学自相关政策实施以来的首批以实践成果形式答辩的研究生，标志着南京大学在深化专业学位研究生教育改革、破除“唯论文”评价导向上迈出了具有实质性意义的一步。

本次答辩委员会邀请了南京大学计算机学院副院长路通教授、我院顾荣副教授作为高校专家出席，同时还特邀华为技术有限公司丁子建高级工程师担任答辩委员。

聚焦真问题，实践出真知

张久霖同学由南京大学计算机学院霍静副教授指导，围绕船舶智能感知领域对可见光-红外配对数据的迫切需求，探索了跨模态转换生成技术，构建了船舶可见光-红外数据仿真系统。该系统支撑了一项国家级重大项目，选题聚焦实际工程需求，具有明确的工程背景，突出的应用价值和广阔的推广前景。

答辩前，该同学的实践成果已顺利通过成果鉴定会评审。由中兴通讯张晗研究员、南京大学武港山教授和东南大学薛晖教授三位鉴定委员组成的评审组，对成果的创新性、先进性和应用价值进行了审议。鉴定委员一致认为：该成果具有实际工程应用价值，能促进相关领域技术发展，且具备一定技术领先性。成果鉴定既是对其科研工作的质量核验，也为毕业答辩提供了专家佐证。

带着这份专业认可，他如期参加毕业答辩。答辩现场，张久霖同学详细展示了实践成果的研发过程与应用价值。与传统的学术型论文答辩相比，此次答辩的评委专家不仅关注技术的创新性，更聚焦成果是否解决了真实的工程痛点、是否具备实际落地与产业转化价值。

面对专家的质询，张久霖从容作答，充分展现了南大计算机学子扎实的专业功底和将理论转化为生产力的卓越实践能力。最终，经答辩委员会严格审议与无记名投票，一致同意其通过答辩，并建议授予硕士学位。

“为国铸盾”

一个南大毕业生的选择与心声

张久霖同学本科、硕士阶段均就读于南京大学。硕士三年间，他在导师霍静副教授的指导下，深度参与团队国家级重大项目研究工作。从项目开题立项、推进实施到中期验收，他全程参与其中，先后完成外场数据采集、程序代码开发、技术报告编撰等多项工作。依托项目研究，他参与搭建的船舶可见光-红外数据仿真系统，为该国家级重大项目提供了坚实的技术支撑，目前这套系统已在相关研究院所投入实际应用。

（张久霖出差照）

“那种压力真的大。”张久霖回忆道。但在压力之下，他更看清了这份工作的分量——每一次熬夜攻关，每一次奔波外场，背后都是国防事业沉甸甸的托付。“相比于开发算法、电商推荐，国防科工带来的社会认同感和自我认同感，是其他工作无法替代的。”他说。社会认同感，不来自薪资或头衔，而来自一种朴素的认知：我做的项目，是为国家做事。自我认同感，则藏在每一次出差归来后的踏实里。他清楚地知道，自己写的每一行代码、调试的每一个算法，不是在给流量添一把火，而是在为国防科工事业加一块砖。

当他在研究所里看到那些真实的装备、日夜运转的显示屏时，他第一次意识到：技术不只是技术，它可以成为盾，可以成为长城。三年项目的经历，让张久霖亲眼看到：传统印象中“保守”“稳健”的国防科工领域，正在以前所未有的速度拥抱新技术。AIGC、智能感知、具身智能等计算机前沿方向，正成为国防现代化的重要支撑。“国防科工同样需要前沿技术，而且对技术的可靠性、扎实性要求更高。”张久霖意识到，自己的专业所学，完全可以在这里找到用武之地。

受国防科研工作的熏陶与感召，毕业后，张久霖将入职中国电科第十四研究所，继续扎根国防科研一线，为国防事业发展贡献青春力量。

破除“一把尺子”

实践成果答辩的深层意义

此次答辩的顺利举行，绝非简单的形式变更，而是南京大学研究生教育评价体系的深刻重塑。长期以来，专业学位硕士的培养常陷入“学术化”倾向，其评价标准往往与学术型硕士“一把尺子量到底”，即把学术论文作为申请学位的硬性门槛。然而，专业学位的设立初衷，正是为了培养面向国家重大需求和行业产业一线的高层次应用型人才。张久霖同学的此次答辩，正是对这一痛点的精准破除。以实践成果申请学位，其核心意义在于：

一是“破五唯”的生动实践。 真正打破了“唯论文、唯科研经费、唯头衔”的传统窠臼，让评价标准回归到“成果是否解决实际问题”这一根本上来，把论文写在祖国大地上，把成果转化在产业升级中。

二是分类评价的真正落地。 实现了学术学位与专业学位的“分轨发展”。学术学位看重理论原创，专业学位看重实践创新。此举为专硕学生彻底“松绑”，引导他们将宝贵精力投入到工程技术攻关与产品研发中，而非为了满足毕业条件而“凑论文”。

三是产教融合的强力引擎。 实践成果答辩要求成果必须经得起行业和市场的检验，这倒逼培养过程必须与企业深度绑定，推动高校人才培养与产业需求的“同频共振”，更好地服务国家重大战略需求。

率先“吃螃蟹”

引领工程硕博士培养新范式

作为南京大学计算机学院首位以实践成果申请学位的“破冰者”，张久霖的探索不仅是个人的突破，更是学院在研究生教育改革中敢为人先的缩影。为确保此次答辩的公平、公正与高质量，计算机学院提前谋划，制定了严格的实践成果评价标准，从成果的创新性、技术难度、实际贡献及应用前景等多维度构建了全新的评价指标体系，坚决守住学位授予的“含金量”底线。

在具体标准方面，计算机学院硕士实践成果毕业需经过可行性论证，实践成果展示与成果鉴定以及最终答辩等环节，其中各阶段均有行业专家参与，确保选题与成果贴合国家与企业的重大工程需求。

计算机学院副院长路通教授表示：“张久霖同学的顺利答辩，释放了一个强烈的信号——南京大学不仅尊重仰望星空的原创理论，同样推崇脚踏实地的工程实践。”

从0到1的突破已经实现，更预示着从1到N的裂变。未来，南京大学计算机学院将以此次答辩为样板，持续深化专业学位研究生培养模式改革，完善实践成果评价机制，为国家输送更多“留得住、用得上、干得好”的高层次卓越工程师人才。

从金陵学子到即将启程的国防新锐，张久霖带着南大计算机人的严谨与赤诚，正站在国防科技事业的新起点上。那里或许没有互联网行业的喧嚣与高薪，但有代码筑起的国防长城，有一群默默坚守的人，和一个年轻人最朴素的报国之心。