美是童年最好的礼物|南京市月华路小学2026年艺术节圆满落幕

笔墨的风雅余韵尚未散尽，绘画的浪漫便接踵而至。如果说书法是线条的规矩之美，那么绘画便是色彩的自由抒怀。小画家们以“美好生活”为创作内核，用灵动线条勾勒心中天地，用斑斓色彩描绘童真愿景。儿童画烂漫天真，定格校园里的温暖瞬间；国画意境悠远，晕染东方美学的诗意留白；素描简洁干净，描摹世间万物的本真形态。没有刻板的模板，没有固定的答案，孩子们在观察、构思、落笔、着色的全过程中，完成从感知美到表达美的跨越，让内心的热爱与想象在画纸上尽情绽放。

从平面的书画创作，到立体的手工实践，美育的课堂在指尖不断延伸。两校区的创意工坊里，自然之美与传统工艺邂逅交融，小月芽们用双手将想象化为现实，让创意点亮春日。低年级的小月芽以植物拓染、超轻粘土、扭扭棒捕捉春光，把自然风物凝作指尖上的艺术品；中年级的小月芽则以剪纸、折纸、扇面、石刻为媒介，让非遗技艺在巧手中焕发新生。废旧材料变废为宝，传统工艺融入童真创意，从选材、设计到制作、完善，月华少年在动手实践中锤炼创意思维，在耐心雕琢中收获满满成就感，真正读懂了创造美的核心意义。

当笔墨绘就风雅、巧手雕琢美好，韵律之美为这场美育盛宴添上灵动与共情的注脚，让视觉美育与听觉美育相融共生。乐艺和鸣，是月华少年们在旋律中学会协作、涵养自信、传递热爱的成长旅程。

器乐合奏，奏响全员美育的动人乐章。至善路校区四至六年级学生与湖东路校区一年级的小月芽们，用叮咚清亮的口风琴演绎春日溪泉般的旋律，指尖起落间满是童真与专注；湖东路校区四、六年级的同学们手持竖笛，婉转悠扬的旋律缓缓流淌。大家指法娴熟，气息平稳，清亮灵动的笛声之中，尽藏少年意气与温柔诗意。整齐的演奏、默契的配合，让每一个孩子都成为旋律中不可或缺的音符，在协作中感受集体的力量。

合唱舞台上，文脉与初心在歌声中传承。至善路校区一至三年级与湖东路校区二、三年级的小月芽们以古诗新唱融合古韵与新声，清澈童声唤醒千年诗词之美；湖东路校区五年级的小月芽们歌声昂扬，二声部与轮唱交织，以“强国有我”的信念，唱响新时代少年的担当。

集体的和声彰显团结力量，个人的舞台则绽放少年独有的自信光芒。星光璀璨的个人才艺赛场，独唱、器乐、舞蹈、架子鼓轮番上演，小小身影在聚光灯下从容绽放。每一次表演都是热爱的表达，每一次登台都是勇气的成长。

若说校园内的艺术展演是童心的自在绽放，那么校地美育联动便是为少年们推开了一扇通往更广阔艺术天地的大门。本次艺术节学校重磅打造校地艺术交流环节，以“走出去+请进来”的双向互动，让高雅艺术浸润校园，推动大中小学美育共生共融。

当少年们的身影踏入大学礼堂，交响艺术的恢弘与诗意便在眼前徐徐铺展。5月7日，学校组织两校区乐器社团的学子走进中国药科大学江宁校区大礼堂，全程参与“艺术零距离”交响乐团公开排演互动体验。在严岩教授的专业引领下，孩子们化身艺术探索者：细致拆解乐团的声部构成，清晰分辨各类乐器的独特音色；沉浸式聆听《来自中国的色彩》等经典作品，从旋律中读懂创作背后的文化底蕴；更亲手触摸乐器、尝试试奏，拿起画笔参与艺术互动，将交响艺术的震撼与美好，化作心底最真切的审美感知。庄重的礼堂、专业的演奏、细腻的导赏，让高雅艺术不再遥远，成为可看、可听、可触、可感的鲜活存在，在少年心中种下向往艺术、追寻美好的种子。

乐韵破界，雅韵入校；一场治愈人心的高雅艺术盛宴，在至善路校区温柔启幕。5月13日，学校盛情邀请中国药科大学交响乐团与金陵中学实验小学“金鼓齐鸣”打击乐团联袂而来，为校园注入醇厚的艺术灵气。药大交响乐团以铜管重奏抒发浑厚之韵，木管四重奏展现轻灵之美，长笛三重奏漾起悠扬之姿，经典旋律与创意改编交织和鸣，如清泉淌过心田，似星光点亮舞台；金中实小打击乐团以铿锵鼓点、灵动节奏演绎《如愿》《大冒险》，每一拍都饱含朝气，每一曲都尽显活力，点燃全场少年的艺术热情。我校风鸣口风琴社团亦登台奏响了《号手的节日》，月华少年们与两大艺术团队同台切磋、以乐会友，在旋律交汇中碰撞出艺术火花。

美育之花，唯有家校同心浇灌，方能绚烂绽放；成长之路，唯有家校携手护航，方能行稳致远。本次艺术节以家长评审机制为纽带，打破校园美育的围墙，将家庭力量深度融入艺术育人全过程，构建起家校协同、以美润心的共育新格局，让每一份童真热爱都被看见、被守护、被点亮。

家长代表们走进书法、绘画、手工、才艺展演的每一个现场，以专业视角与温情目光参与评审，近距离见证孩子们沉心挥毫、巧手造物、登台绽放的成长瞬间。在观赛与评审过程中，他们由衷感叹：艺术节为孩子们搭建了心灵栖息的舞台，让艺术成为童年最温柔的滋养；每一幅画作、每一件手作都是童心最真挚的独白，藏着最纯粹的热爱与最天马行空的想象；孩子们在创作与表演中收获自信、涵养心性，这是比奖项更珍贵的成长。

受邀担任书法赛事评委的三年级学生爷爷，在观赛过程中被月华校园浓厚的美育氛围与学子们灵动的书法风采深深打动，现场即兴赋词《清平乐・月小书法比赛感赋》，以笔墨抒怀，为校园美育倾情献礼：

《清平乐·月小书法比赛感赋》

走进月小，

弦歌耳边绕。

书法比赛呈异彩，

真行隶草佳妙。

学子奋发向上，

老师训导有方。

同游知识大海，

千帆从此远航。

一句句诗词饱含对学校美育工作的高度认可，一声声赞叹藏着对少年成长的美好期许。家长们的真情感悟与诗意创作，是家校共育最动人的见证，也让美育在家庭与校园的同心奔赴中，更有温度、更有力量、更具生机。

美，是童年最好的礼物，

也是一生的行囊。

艺术节落幕了，但美不会落幕。

有孩子说：“我想一直画下去。”——这是热爱在发芽。

有家长说：“我看到了孩子眼睛里的光。”——这是自信在生长。

有老师说：“那个最调皮的孩子，在书法桌前安静了半小时。”——这是静气在沉淀。

我们之所以说“美是童年最好的礼物”，是因为它不教孩子如何去赢，而教他们如何成为一个人：一个有静气的人、有想象的人、敢于创造的人、懂得共鸣的人、胸怀辽阔的人、并且确信自己被看见的人。

这些品质，是试卷上读不到的智慧，是分数无法完全衡量的成长，却恰恰是艺术慷慨赠予每一个孩子的、足以照亮一生的行囊。

南京市月华路小学将继续以美育人、以文化人。愿每一位月华少年，在美中醒来，在创造中丰盈，带着这份礼物，走向更远的地方。

撰稿：陈晨 胡蓉

编辑：胡蓉

校对：彭立文 夏正

审核：夏翠莲