南雍星光|南京大学第五届“启园杯”决赛圆满落幕

南京大学学生就业指导中心副主任唐健，南京师范大学附属中学党委书记徐飞、副校长杨军，南京市第一中学校长陈立其，江苏凤凰出版社社长吴葆勤，南京大学文学院党委书记倪蛟、副院长童岭出席本次活动。

南京市燕子矶中学党委书记石骏、南京外国语学校教研组长蒋薇、南京市金陵中学教研组长谈薇薇、南京市第一中学教研组长包旭东、南京市中华中学教研组长武健、南京田家炳高级中学教研组长匡海霞、南京师范大学附属中学教研组长庞冉担任本次活动评委。

决赛伊始，各方领导依次登台致辞，言辞恳切，满怀期许。

南京大学学生就业指导中心副主任唐健发表开场致辞。唐主任表示，“启园杯”作为南大助力青年成长、搭建教学实践平台，始终坚守“以赛促成长、以赛育良师”的初心。“启园杯”赛事深耕育人初心、持续迭代完善，影响力不断扩大。一届届南大学子以赛砺能、以文润心，在赛场淬炼本领、成长蜕变、走向成熟。他寄语全体参赛选手珍惜宝贵历练契机，赛出风格、赛出水平，并预祝本次大赛圆满成功。

南京师范大学附属中学党委书记徐飞随后致辞。徐书记表示，高校与中学协同育人，是推动基础教育高质量发展、培育时代新人的重要路径。他深情回望南师附中与南京大学的深厚渊源，两校文脉相通、情谊绵长，在人才输送、语文教育传承上携手共进。南师附中持续为南大输送优质生源，也高度关注南大毕业生教学技能的培养与职业成长。他希望参赛学子深耕语文教学沃土、潜心打磨教学艺术，未来如愿站上三尺讲台、找到心仪工作，并预祝本次大赛顺利举办。

南京大学文学院副院长童岭发表致辞。他谈到，语言是认知世界的边界，文学承载着民族的精神力量，南京作为世界文学之都，举办中学语文教学大赛，其价值早已超越赛事本身。大赛生动诠释了人工智能时代“connection”的核心要义，让中学、高校与出版社形成有机联动、深度融合，为人才培养注入强劲动能。他强调，中华文化的过去从来不是遥远的“异乡”，语文人肩负着赓续文脉、传承文明的重任，愿在场学子坚守教育初心、厚植文化情怀。

随后南京师范大学附属中学副校长杨军向下一届决赛承办学校南京市第一中学传递举办旗帜，赛程由此正式开始。

本次大赛延续三人接力教学模式，六名参赛选手分为两组，三人接力授课，每人15分钟，合作完成一堂45分钟的语文课。赛前，各组选手精心设计教案、多次开展模拟授课，提前准备讲义供学生预习，全力保障课堂效果。

A组：《地球上的王家庄》

（任璞玉、陈奕蓉、李彤）

A组三位选手围绕毕飞宇《地球上的王家庄》循着“地图启蒙——拉扯困境——成长追问”的课堂主线，层层递进。任璞玉以“世界是什么样的”趣味设问导入，通过对文本的逐层剖析，巧妙勾画出一个游离于封闭乡土与外部世界之间的少年形象，引导学生感受初涉未知的那份悸动与不安。陈奕蓉承接课堂第二环节，聚焦“推与拉”的核心矛盾，剖析父亲的矛盾形象，解读觉醒意识与世俗禁锢的博弈，引导学生体会少年在向往外界与屈从现实规训间的内心挣扎。李彤以少年成长结局为探究任务，关联闰土、香雪等人物命运，肯定闭塞乡土中少年向外探索的勇气。整堂课层层剥茧、由浅入深，既立足文本细读，又关联乡土文学脉络，紧扣文章少年视角的同时，深挖底蕴厚重的文本，解读扎实而有深度。

B组：《礼拜二午睡时刻》

（吕怡娜、苏怡佳、刘翘楚）

B组则聚焦马尔克斯经典短篇《礼拜二午睡时刻》，从意象解码、思辨探究、叙事赏析铺展脉络，推进课堂。刘翘楚率先锚定文本核心意象“香蕉林”“三等车厢”“鲜花”展开细读，结合拉美殖民背景拆解隐喻内涵，带领学生读懂贫瘠土地上的阶级隔阂，以及底层人物在困顿中始终守护的尊严底色。苏怡佳则跳出常规解读思路，创新设计两场模拟审判活动，引导学生围绕卡洛斯身份争议与悲剧根源展开思辨，厘清个体过失、群体冷漠与时代困境交织下的悲剧责任归属。吕怡娜将课堂引向文学表达深处，深挖马尔克斯“克制叙事”的独特技巧，通过原文与改文的对照品读，解析心理留白、细节特写、情节剪辑的表达效果，让学生读懂冷静文字背后蕴藏的千钧情感力量。整堂课由意象解读、思辨探究到叙事赏析环环相扣，兼具文学解读的深度与课堂设计的巧思，尽显文学魅力与教学智慧。

评委们一致认可，六位选手文本解读有深度、教学设计有新意、课堂互动有温度、教姿教态有风采，贴合新课标理念，尽显南大学子的扎实功底、良好素养与出色协作能力。

01南京市第一中学包旭东老师称赞课堂形式新颖、节奏流畅，选手配合默契，精准抓取文本核心，充分展现了南大学子的专业素养与青春风采。

02南京田家炳高级中学匡海霞老师对课堂表现予以高度肯定，指出作家原乡语境对学生而言较为陌生，选手能有效搭建解读桥梁，建议后续教学可补充作家创作经历，助力学生深化理解。

03南京外国语学校蒋薇老师称赞选手解读透彻、设计精巧，对文本重要意象抓取准确，解读自然，并提出理想的语文课堂应该由孩子的好奇与思考发起探究，让课堂生长于真实的思维碰撞之中。

04南京市燕子矶中学石骏老师充分肯定选手基本功扎实、思路清晰，虽授课主题各有侧重，却衔接自然流畅，团队协作高效，具备成为优秀教师的良好潜质。

05南京市金陵中学谈薇薇老师认为接力授课形式新颖，文本难度较高，选手分工合理、衔接自然，学生体验完整，教学设计贴合认知规律；建议后续以核心问题贯穿课堂，给予学生更多思考时间。

06南京师范大学附属中学庞冉老师指出选手们通过填空、计时等形式提升了讨论实效，同时建议将课堂活动落到实处，避免形式化设计。

在正式揭晓比赛结果前，南京大学文学院党委书记倪蛟为各位决赛评委颁发聘书。感谢各位专家秉持专业素养、恪守公平公正原则，以严谨态度为赛事保驾护航，助力本次大赛圆满落幕。

经七位评委综合评定，本次比赛最终成绩揭晓：选手陈奕蓉获特等奖，吕怡娜、李彤获一等奖，刘翘楚、苏怡佳、任璞玉获二等奖。南京师范大学附属中学副校长杨军、南京大学文学院副院长童岭、南京市燕子矶中学党委书记石骏分别为获奖选手颁发荣誉证书和奖杯。江苏凤凰出版社社长吴葆勤为获奖选手赠送精美书籍奖品，寄望学子初心不改、笃行致远。

特等奖：陈奕蓉

一等奖：吕怡娜、李彤

二等奖：刘翘楚、苏怡佳、任璞玉

最后，南京大学文学院党委书记倪蛟向南京师范大学附属中学副校长杨军赠送纪念旗，向南师附中对本次赛事的大力支持与精心承办致以诚挚感谢，致敬学校在语文教育人才培养与协同育人实践中的坚守与付出。

赛会并举，研思共进。当天下午，三方在赛事开展的同时举行座谈会，南京大学文学院、江苏凤凰出版社与南京师范大学附属中学围绕学生培养、高校与中学协同育人、语文教学教研创新、实践基地建设等议题深入交流，共商育人良策，深化合作共识，为后续持续开展“启园杯”赛事、共育语文教育人才奠定坚实基础。

从三尺讲台的匠心筑课，到文学经典的深度解读；从团队协作的默契配合，到教育情怀的初心坚守，“启园杯”搭建起高校与中学双向赋能的成长平台，既让文院学子在真实的中学课堂上锤炼本领，也让中学师生在观摩交流中感受南大中文的深厚底蕴。一届又一届的参赛者从这里出发，带着在赛场上习得的从容与思辨走向未来的讲台。面向新征程，文院学子定当以“南大式奋进”的姿态，厚植家国情怀，接续文化根脉，于广阔而深邃的人文海洋中上下求索，以文心育桃李；不负青春韶华，赓续教育薪火。

杏坛新声，强国有我。未来，南京大学文学院将持续深耕青年教学能力培育，联动优质中学，搭建实践育人平台，助力更多怀揣教育热爱的南大学子，奔赴三尺讲台，为语文教育事业高质量发展注入源源不断的青春力量！下一届“启园杯”决赛将于南京市第一中学举办。欢迎各位有志于从事基础教育行业的同学持续关注，明年我们不见不散！