
2026 年 3 月,南京汇文学校的一则师德丑闻,炸穿全网。
初二英语教师在课堂上肆意飙狠话、侮辱贬低学生、甚至授意学生考试作弊的恶劣行为。
学生偷偷录下的 “原声” 里,“我要是你们班主任我要把你们折磨到死”“你们也不配站到讲台上来” 等话语字字刺耳。
人常说讲台是圣洁之地,师者是引路之人,可偏偏有这般角色,把育人的方寸之地,搅成了戾气横生的泥沼,所作所为,竟卑劣到令人齿冷。
南京汇文学校的那间教室,本应是传道授业的净土,如今却成了宣泄戾气的囚笼。
那段录音里的字句,不像师长的教诲,倒像是市井泼妇的咒骂,字字带刺,句句诛心。
有人说,这可能是一时情绪失控,不必小题大做。
倘若只是一次情急失语,倒也尚可原谅;但教唆作弊、刻意孤立、长期贬低,这哪里是失控,分明是蓄谋已久的霸凌。
教师这份职业,本是渡人,此人却在害人,把讲台当成了自己的一言堂,把学生当成了发泄怨气的出气筒,何其歹毒,何其荒唐。
我更觉得可笑的是,这所学校一直标榜高起点、高品质,墙上挂着光鲜的办学理念,嘴里念着立德树人的口号,可真正落到实处的,却是这般失德的教员。
可见有些所谓的优质校,不过是裹着锦绣的空皮囊,内里不乏蛀虫。
师德师风的考核,成了一纸空文;日常监管的流程,成了走过场的摆设,任由这等害群之马,在校园里肆意妄为,糟蹋孩子的时光,碾碎家庭的期盼。
孩子是无辜的,他们怀着敬畏走进课堂,却要承受无端的恶语中伤,以至于厌学干呕、惶恐不安。
这世上最可怕的,不是凶神恶煞的恶人,而是披着师者外衣的屠夫。
他不用刀枪,只用言语,就能在孩子心底刻下一辈子的伤疤,摧毁对知识的向往,磨灭对世界的善意。
这种伤害,看不见摸不着,却比皮肉之苦更钻心,更难愈合。
还有人替他辩解,说教师压力大、生计难。
压力大,就该拿孩子撒气吗?生计难,就该践踏职业底线吗?
各行各业皆有难处,医生不能因疲惫敷衍病患,警察不能因劳累漠视安危,教师更不能因焦躁,就丢掉为人师表的本分。
教书先育人,育人先修德,无德之人,纵有满腹学识,也不配站在讲台之上,误人子弟,莫甚于此。
停职、调查、道歉,这些流程走得再快,倘若不挖根治本,也只是扬汤止沸。
处理一个失德教师容易,可教育界的沉疴旧疾,却不是一次处置就能根除的。
那些流于形式的师德培训,那些只看分数不看人品的考核标准,那些对恶言恶行视而不见的纵容,才是滋生此类悲剧的温床。
教育是光,能照亮孩子前行的路;师者是灯,能温暖孩子懵懂的心。
可总有些人,把这份神圣的职业,当成了谋生的差事,甚至是发泄的工具。
他们忘了,自己面对的不是机器,不是分数,是一个个鲜活的生命,是一个个家庭的全部希望。
讲台之上,容不得戾气,容不得卑劣,容不得半点敷衍。
师德二字,不是挂在嘴边的口号,是刻在骨子里的良知。
毁掉一个孩子很容易,可守护一群孩子的成长,却需要每一位师者,守住本心,行有所止,对得起那声“老师”,更对得起自己的良心。

